Pronto los internautas no sabrán leer (libros)

Escrito por Louis Naugès, el 13 de julio 2010.
Traducido por Raquel Caamaño. Ver artículo original en francés
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Después de “Does IT matters?” y “The big switch”, Nicholas Carr [NDE: puede leerse su biografía en inglés aquí], publica un tercer libro, con un título inquietante: “What the Internet is doing to our brains: the shallows” (El impacto de internet en nuestro cerebro: los bajos fondos).

¿Te interesa la evolución de la humanidad? Seas internauta o no, lo leerás con interés, sorpresa e inquietud. Aborda temas importantes y turbadores. ¡No te dejará indiferente!

Es un libro en versión antigua, en papel, libre de todo esquema, tabla, imagen o… ¡vínculo de Internet!

Una zambullida en las investigaciones recientes de las neurociencias.

Carr analiza los descubrimientos de las neurociencias sobre nuestras formas de pensar: contrariamente a las ideas antiguas, el “cableado” del cerebro no se termina en la adolescencia.

Los progresos de las herramientas de análisis del cerebro y decenas de experimentos demuestran la sorprendente plasticidad del cerebro humano: los circuitos neuronales, que se encargan del tacto, el oído, la vista, el pensamiento, el aprendizaje o la memoria… cambian, rápidamente y a cualquier edad.

Nuestro cerebro es «masivamente modificable»; esta capacidad, que disminuye ligeramente con la edad, no desaparece jamás.

Plasticidad no significa elasticidad. Mientras nuestro cerebro desarrolla nuevas conexiones deja morir a las antiguas, menos utilizadas.

Algunos ejemplos

Friedrich Nietzsche, con 34 años perdía progresivamente la vista y tenía problemas para leer y escribir.

¡1882! Se compra una máquina de escribir del danés Malling-Hansen.

Tras adquirir maestría con el teclado volvió a escribir, con los ojos cerrados. Sus lectores descubrieron que había cambiado de estilo, con textos más densos, más cortos. Nietzsche respondió:  “Tenéis razón, nuestras herramientas de escritura influyen en la creación de los pensamientos”. ¿Qué pasará el día de mañana con los SMS y Twitter?

Dos grupos: uno de internautas experimentados y otro que nunca había navegado por la red debían usar un navegador para tareas simples. Las zonas del cerebro que se activaron en los dos grupos eran muy diferentes.

Los novatos han aprendido a navegar, durante una hora al día durante 6 días. Las pruebas demostraron que… ¡ahora se activaban las mismas zonas del cerebro, tanto las de los novatos como las de los profesionales! ¡En 6 horas!

¿Qué podría pasar tras cientos de horas de navegación?

“Nos convertimos en lo que pensamos”

Los cambios en el cerebro pueden ser provocados sólo con los pensamientos, sin acciones físicas. Dos grupos tenían que aprender una melodía simple al piano, el primero físicamente, practicando con el piano, y el segundo “virtualmente”, sentados en el piano pero sin tocar el teclado.

Los cambios medidos en el cerebro de ambos grupos eran idénticos.

La plasticidad del sistema nervioso es su estado “normal” durante toda la vida.